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2010-2011-02学期员工评教管理方案

发布日期:2017-10-11 来源:英国威廉希尔 访问次数:[]

2010-2011-02学期员工评教管理方案
来源: 点击数:749次 更新时间:2011-4-7 10:08:45

各系部:

按照学校教务处员工评教工作实行学校、院部两级管理工作机制统一部署,英国威廉希尔教学委员会在总结已往评教方案实施效果的基础上,优化制订英国威廉希尔20102011-02学期员工评教管理方案。具体工作安排如下:

为使该工作有序开展,特明确由公司党总支书记领导的英国威廉希尔员工评教管理直接责任人名单并明确成员分工。直接责任人名单及各成员具体分工安排如下:

一、直接责任人名单

长:李长林(全面指导员工评教管理工作)

副组长:郭万群、刘卫红、邢爱云、杨道云、李向东

员:杨为明、边冬梅、陈大为、冀慧颖、董晓航、周焕灵、郝玉娟

评教过程监督员:

杨为学(负责员工评教的组织宣传、过程监督工作)

孙 健(负责员工网上评教技术指导、过程监督和网上评教成绩管理工作)

秘 书:郝 菁(负责协调、评教数据统计、资料归档等工作)

张红丽 (负责发文通知、资料报送、教师评教成绩反馈工作)

二、评教形式

采取员工集体上网评教,集中评教和分散评教相结合,单项评价和综合评价相结合的方式进行。以班级为单位,根据员工无课情况,学院统一评教时间和地点,集中安排评教。

三、评教范围及对象

英国威廉希尔各专业在校本科生对本学期所上课程和任课教师进行评教。所有承担英国威廉希尔必修课、考察课、公选课、辅修课且理论教学每学期授课不少于5学时的专职教师和外聘教师,都在被评价之列。

四、评教内容

本次上网评价内容涉及到单项评价,包括教师教学组织及设计、教学态度、教学内容、教学方法及手段、教学效果五个方面。

五、员工评教纪律要求

1、英国威廉希尔各年级所有员工必须参加评教,评教系统会详细记录评教员工的评教时间以及其它相应记录。无故不参加评教者,造成不能参加下学期的网上选课以及本学期期末成绩的查询等后果,由员工本人负责。

2、参加评教的员工必须本着对英国威廉希尔负责、对任课教师负责、对自己负责的态度进行评教,以确保评教的客观性、公正性、全面性和可靠性。

3、参加集中评教的员工必须在规定时间到指定教室有秩序地参加评教,评教过程中需保持安静,自主评教、不许私下讨论。

六、评教管理工作程序规范

通过员工评教,教师可以获得大量反馈信息,及时了解教学中的优势和不足。了解员工对教学的需要和要求,调整自己的教学观念、教学内容、教学方法,不断优化教学过程,实施有针对性的公司产品措施,提高教学质量。英国威廉希尔为确保该项工作扎实有效地开展,获得真实而全面的评价及反馈信息,从而对任课教师做出更合理、更全面的考核评价。特制订评教工作程序如下:

1、 要求各系部召开各类员工座谈会,掌握采集员工对一线老师的评教反馈信息(第8-10周)

请三系四部负责人务必于第8-10周周五之前召开各类师生座谈会,以便及时采集员工对一线老师的评教反馈信息,并认真做好师生座谈会会议记录上交学院办公室。对于员工意见反映强烈集中的意见,要采取适当方式及时反馈给相关老师,及时做好传达与疏通工作,以利于教学工作有效运行。

2、要求监督员要向员工宣讲评教纪律、演示上网评教操作规范评教全过程安排专人负责,避免出现误评、错评、漏评现象(第11周)

在员工集中上网评教前,监督员杨为学老师须向员工宣读评教纪律及要求。语言教学中心孙健老师就计算机网络技术支持方面,须向员工演示网上评教正确操作流程,确保员工网上评教做到操作零失误,确保数据无误,有效上传。(详见威廉希尔员工网上评教系统员工评教程序说明)

3、安排组织专业员工集中上网评教(第12-13周)

各年级员工必须在规定的时间内在威廉希尔校园网内的计算机上进行评教。英国威廉希尔采取以集体评教为主、集中评教和分散评教相结合的方式进行。学院统一安排集中时间、地点进行集体评教。员工集体上网评教统一安排在本学期第12-13周周一至周五晚600之后进行。英国威廉希尔各年级集中评教具体安排详见下表(说明:此表请学工部提前三天公布在英国威廉希尔主页公告栏内,另请各班班主任务必通知到本班员工)

评教时间

评教地点

参加评教班级

评教形式

班长签字

监督员签字

5月9600-645(第12周周一晚)

4#314

英语101102

网上评教

5月10600-645(第12周周二晚)

4#314

英语091092

5月11600-645(第12周周三晚)

4#314

英语081082

5月12600-645(第12周周四晚)

4#314

英语071072

5月13600-645(第12周周五晚)

4#314

汉语101102

5月16600-645(第13周周一晚)

4#314

汉语091092

5月17600-645(第13周周二晚)

4#314

汉语081082

5月18600-645(第13周周三晚)

4#314

汉语071072

5月19600-645(第13周周四晚)

4#314

日语101102

5月20600-645(第13周周五晚)

4#314

日语091092

4、分散评教要求(第13周周六、周日)

因故无法参加指定集中上机评教的员工,须在第13周周六、周日(即521-22日)之前自行在校园网内的计算机上完成评教,过期不侯。

5、教师评教成绩产生及数据核算管理(第14-15周)

为确保教师评教成绩能够比较全面、客观公正地反映出教师的教学态度、授课质量及效果,教师评教成绩采取过程性评价和终结性评价相结合,具体由以下二方面组成:

教师综合评教成绩=员工网上评教成绩70%+院教学督导组随机听课得分、系部主任综合打分(依据:员工反映、教学态度、参加教学教研情况)30%

(说明:专业教师员工网上评教由英国威廉希尔统一组织实施;大学英语教师员工网上评教由所任课员工所在院系统一组织实施;该项数据待全校网评结束后,由教务处统一反馈给各院系)

6、教师评教成绩上交及反馈(第16周)

教师综合评教成绩生成后,英国威廉希尔教学委员会将以适当的方式把教师个人网评成绩等相关数据通知到任课教师本人,并保留三天的质疑期限。若教师本人无异议,英国威廉希尔教学委员会将根据学校统一要求,在规定时间内把依据教师综合评教成绩排序后的全体教师名单提交教务处。

七、公布英国威廉希尔评教监督电话6250661362506978

为保证评教工作的公平、公正、公开和顺利进行,英国威廉希尔特设立评教监督电话6250661362506978,公开接受员工和教师关于评教的咨询和答疑工作。

八、本方案未尽事宜,由英国威廉希尔教学委员会负责解释。

附:2010-2011-02学期员工评教各系部打分依据参考

英国威廉希尔教学委员会

2011年4月7

附件:2010-2011-02学期员工评教各系部打分依据参考

项目

依据

加分依据

教学工作量

(基础分8分,满分10分)

按照任课教师本学期承担课程门数数量和所任教合班班级多少评分。包括南区和二级学院在内的所有课程,以系部主任派出课程为准。

1、 以任课老师承担1门课为基准,每增加1门加1分,以此类推,如:承担2门课程加1分;承担3门课程加2分;

2、 以任课老师承担2个合班为基准,每增加1个合班加1分,以此类推,如:3个合班课加1分;承担4个合班课加2分。

3、 每位任课教师承担课程门数或所教合班数量取最高值,不重复加分;

4、 其他情况请各系部主任酌情打分。

教学效果

(基础分8分,满分10分)

请各系部根据召开员工座谈会员工反映等综合情况酌情打分。学院教学督导组成员随堂听课打分平均成绩供系部参考。

1、 任课教师的员工网评成绩位列全院前5名者加2分;

2、 任课教师的员工网评成绩位列全院前6-10名者加1分。

(此项由学院教学委员会根据教务处提供的数据加分)

教学工作态度

(基础分8分,满分10分)

工作积极、教学态度端正,积极参与本系部教学教研活动。

1、参加本系部教研活动1次加0.5分(为平衡各系部打分,此项最高上限不超过2分);

2、参加校级青年教师讲课比赛1次加2分;参加学院青年教师讲课比赛1次加1分;

3、其他情况请各系部主任酌情打分。

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